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2016年中高考专题策划之名师点拨:二模之后高考复习要回归基础

发布日期:2016-03-30    【字号:  

 距高考还有不到一个月时间,高考冲刺进入倒计时,如何在最后关头不“掉链子”?不同情况的学生,复习侧重各不相同,考生要根据自己的成绩找准定位,有的放矢地站好最后一班“岗”。

  回归基础吃透考点

  对于所有考生来说,从二模到高考这段时间都要进行三方面的复习。首先,要回归基础。二模已结束,学生在课上要做各区的二模试卷,老师会结合试题进行第二轮知识点的复习。因为第一轮复习是在高三第一学期末,所以不少学生对知识点记忆已经模糊,出现成绩上不去的情况。考生在第二轮复习中,要排查出自己淡忘的知识点,及时补漏。

  第二是学习考试说明,吃透考点。对于考试说明,学生看起来往往会觉得枯燥,但有了期末考、一模和二模的经验,考生已大体知道考题路数,这时再结合试卷研究考点,可以提高对考题的认识。

  第三要归纳总结。考试技巧、答题模式比较适宜在高考前向学生强化,学生要做好归纳总结,知道每种题应该怎么答。

  各司其职切勿放松

  另外,根据不同情况的学生,老师给出不同的复习建议。

  对于好学生,在最后关头不能放松,要把计划做细,并落实到每一天。尤其对于细节要尤为关注,因为高分的提分空间比较小,语文从120提高到130分是很困难的,所以要从细节入手。比如,有些考生答题不分点,喜欢把几个知识点都写在一段里,这样就容易造成失分。有这种毛病的考生,应该把坏习惯改过来,分条有序地答题,保证该得的分不丢。另外,成绩好的学生由于需要补漏的地方比较少,所以有时间可以多读些好文章,让自己扩大视野。

  对于中等生来说,要注重讲义及练习的归纳总结。考生要把近5年,尤其是近3年高考题进行重温,要反复看,不是记答案,而是理清答题思路。比如,病句辨析中的各种错误,每个题的尺度都不太一样,多看能让考生掌握答题分寸,在考场上心里有底。另外,根据一模各科的总结和试卷反思,结合二模试卷寻找漏洞,并做相应的强化练习。

  对于成绩较差的学生来说,首先要有顽强的心态,因为语文是高考第一科,考不好容易影响后边的考试,所以能保持良好的心态是非常关键的。第二,要制订一两套考试策略,根据自己的情况,明确先做什么题后做什么题。

  比如,作文经常写不完的学生,可以先写作文,因为分值较高(这一点要征求自己老师的意见,确定策略)。无论什么题都要写上字,不能空着。第三,最后冲刺阶段,学生要随时与老师沟通,落实作业。

以上内容来自海豚教育官网(http://www.2000ht.com)。海豚教育专业从事中小学一对一课外辅导,数年来已为数万名中小学生提供周到的辅导服务。海豚教育——学习动力提升专家。


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